Inclusión digital de adultos mayores
Nombre oficial: Ley para la inclusión tecnológica y digital de las personas adultas mayores
Dónde va
Ver quién lo presentó
Priscilla Vindas Salazar, Johnatan Jesús Acuña Soto, Andrés Ariel Robles Barrantes, Rocio Alfaro Molina, Sofia Alejandra Guillén Pérez
Ver en qué comisión se vio
- Comisión de Ciencia, Tecnología y Educación23 oct 2024 – 6 feb 2025
- Comisión de Discapacidad y Adulto Mayor6 feb 2025 – 17 mar 2026 · desde el 15 oct 2026
Según la tramitación oficial de la Asamblea.
Necesita la mayoría de quienes estén presentes (29 si votan los 57) · puede subir a 38 durante el trámite
Por qué
Mayoría absoluta — 29 de 57 si votan todos
La regla general (art. 119) es la mitad más uno de los diputados presentes: 29 si votan los 57. Para algunos proyectos, un informe del Departamento de Servicios Técnicos o un criterio de la Sala Constitucional puede elevar el requisito a 38; eso se determina durante el trámite, no se sabe de antemano.
Qué sigue
La comisión dictaminadora debe resolver las mociones de fondo antes de que el proyecto vuelva al Plenario.
De qué trata
Enseña gratis a adultos mayores a usar la tecnología
Crea un programa gratuito de alfabetización digital (aprender a usar aparatos electrónicos y plataformas en línea) para personas adultas mayores y obliga a las instituciones del Estado a adaptar sus plataformas digitales para ellas.
Según el texto presentado el 1 de octubre de 2024. El proyecto puede cambiar durante el trámite.
Para conversar
El problema que dice venir a resolver
Quienes lo firman sostienen que muchas personas adultas mayores enfrentan barreras para usar dispositivos tecnológicos. Según ellos, eso les limita el acceso a servicios como la banca en línea, la telemedicina (consultas médicas a distancia) y las plataformas de comunicación. Señalan también la desconfianza y el miedo a la tecnología, y la vulnerabilidad de este grupo al fraude y a los ciberataques.
Argumentan que la tecnología puede combatir el aislamiento de quienes viven solos y que la pobreza les limita el acceso a estas herramientas. Sin inclusión digital, dicen, este sector sigue marginado de los avances tecnológicos.
Citan datos del INEC según los cuales, en 2021, solo el 57,9% de las personas mayores de 65 años usó Internet. Citan además que ese año el 16,6% de las personas adultas mayores vivía sola y el 27,6% vivía en pobreza. Afirman que este grupo representa un 10% de la población.
Qué dice el texto
El registro del expediente anota textos actualizados durante el trámite — el último, del 4 de marzo de 2026. Estos puntos describen el texto tal como se presentó.
- Las clases: El MICITT (Ministerio de Ciencia y Tecnología), con el MEP y el CONAPAM (Consejo Nacional de la Persona Adulta Mayor), da cursos gratuitos presenciales y en línea al ritmo de las personas mayores, con certificación en competencias digitales.
- Los voluntarios: Estudiantes universitarios pueden servir como mentores digitales mediante convenio. Deben capacitarse en trabajo con personas mayores y pueden recibir horas de Trabajo Comunal Universitario o práctica profesional si su universidad lo define.
- Los trámites en línea: Las instituciones del Estado deben adaptar sus plataformas con letra grande, audio y video tutoriales, navegación accesible para personas con discapacidad visual o auditiva y una línea telefónica de apoyo. Tienen 12 meses para hacerlo.
- Los centros comunitarios: El Estado, con gobiernos locales y ONG, debe abrir centros con internet y equipos gratuitos para usar en el sitio, talleres y personal de apoyo, sobre todo en zonas rurales y comunidades pobres.
- La telemedicina: El Ministerio de Salud y la CCSS deben crear programas de consulta médica a distancia para personas mayores, con plataformas accesibles, seguras y fáciles de usar. La CCSS tiene 12 meses para cumplir.
- Las estafas: El MICITT y el OIJ hacen una campaña nacional con guías para evitar fraudes en línea, consejos sobre contraseñas seguras y una línea de ayuda para reportar fraudes o ciberataques.
- La plata: Se financia con presupuesto nacional, donaciones y convenios con empresas. Además, la ley del impuesto a cigarrillos y licores suma la alfabetización digital a una partida del CONAPAM de 125 millones de colones, ajustada cada año por inflación.
El porqué sale de la exposición de motivos y los puntos, del articulado del texto presentado el 1 de octubre de 2024. El argumento es de quienes lo firman; el proyecto puede cambiar durante el trámite.
El expediente completo —con el texto del proyecto— está en la consulta de expedientes de la Asamblea (se busca con el número 24.605).
Qué pasó la semana del 12 al 18 de octubre
Inició el primer debate con el dictamen unánime afirmativo del 4 de marzo de 2026. Se presentaron mociones de fondo por la vía del artículo 137, por lo que el proyecto volvió a la comisión que lo dictaminó.
mar, 13 oct · Plenario
Fuente: el acta de la sesión ordinaria 79 del Plenario (mar, 13 oct). La Asamblea no permite enlazarla directo: se busca por fecha en su consulta de actas del Plenario.